Ключевые направления:1. Быть образцом и «фильтром» речи.2. Интегрировать цифровые инструменты.3. Создавать обогащенную речевую среду.4. Создавать ситуации для активной речевой практики.
«Слово, как дар Божий. Миссия педагога в цифровую эпоху», Дошкольники. Материалов в библиотеке: 1.
- Красочный листКлючевые направления:1. Быть образцом и «фильтром» речи.2. Интегрировать цифровые инструменты.3. Создавать обогащенную речевую среду.4. Создавать ситуации для активной речевой практики.Примеры игр с РобоМышью показывают, как цифровые инструменты поддерживают речевую практику.