Сценарий пошагового внеурочного занятия «Химический антистресс: как еда влияет на наш мозг» Целевая аудитория: 8–9 классы Продолжительность: 45 минут (возможен вариант 60 минут с расширенной рефлексией) Место проведения: кабинет «Точка роста», оснащённый ноутбуками с ПО Releon Lite и мультидатчиками

Химия, 8 класс. Материалов в библиотеке: 3.

• Презентация
  Сценарий пошагового внеурочного занятия «Химический антистресс: как еда влияет на наш мозг» Целевая аудитория: 8–9 классы Продолжительность: 45 минут (возможен вариант 60 минут с расширенной рефлексией) Место проведения: кабинет «Точка роста», оснащённый ноутбуками с ПО Releon Lite и мультидатчиками
  Сценарий занятия связывает состав напитков с самочувствием и учит безопасно обсуждать химические вещества.
  11 слайдов
• Рабочий лист
  Рабочий лист: Сценарий пошагового внеурочного занятия «Химический антистресс: как еда влияет на наш мозг» Целевая аудитория: 8–9 классы Продолжительность: 45 минут (возможен вариант 60 минут с расшире
  Практические задания о pH, составе напитков и осторожной интерпретации химических измерений.
  15 заданий · с ответами
• Конспект урока
  Конспект урока: Сценарий пошагового внеурочного занятия «Химический антистресс: как еда влияет на наш мозг» Целевая аудитория: 8–9 классы Продолжительность: 45 минут (возможен вариант 60 минут с расширенной рефлексией) Место проведения: кабинет «Точка роста», оснащённый ноутбуками с ПО Releon Lite и
  Исследование пищевых образцов с датчиками pH и электропроводности учит анализировать данные и выводы.

Сделать свой материал по этой теме

Открыть в каталоге